智能型数字OT训练系统数字化的评定管理
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智能型数字OT训练系统数字化的评定管理
详细信息 |
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9 |
抽屉式阶梯 |
ZP-CTS |
个 |
规格：60×34×42cm，台阶高度：10cm，大承重：200kg |
产品用途：进行不同高度坐凳训练，也可当简易的训练阶梯用。 |
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辅助步态训练器 |
ZP-FBQ-3 |
个 |
78×80×97～135cm,台面垫高度调节范围83～113cm,手柄间距调节范围0～55cm，台面垫额定承载质量80kg。 |
增加上肢支撑的面积，提高辅助步行的效果。是神经、骨关节系统疾病功能损坏者室内外的辅助代步用具，高度可调节。 |
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跑台(普通) |
ZP-PAT-1(模斯TX006) |
个 |
控制面板：LCD蓝屏背光显示（时间，速度，距离，热量及心率），9寸LCD蓝屏显示（时间，速度，坡度，距离，消耗热量等），程式控制：12种预设程式模式，持续玛丽：DC3.1HP,速度范围：0.8-16KM,心跳测试：手握心跳（实时心率显示），坡度控制：电动扬升，快捷按键和音乐播放，PVC高级止滑踏板，净重：73KG，毛重：80KG,跑步面积mm，机器尺寸0mm，大承重：120KG |
产品用途：电动控制下，通过调节步行速度，进行步态和步行练习。适用于各类患者的耐力训练，步态训练，下肢关节活动范围练习，可配合减重步态训练器进行练习 |
智能型数字OT训练系统数字化的评定管理
在玩中学习，在快乐中提升能力！新的作业疗法——数字OT、多媒体疗法！多个游戏可以锻炼孩子的注意力，认知能力、手眼协调性、上肢协调性和稳定性等！让孩子的训练不再枯燥乏味！
探讨数字OT认知功能训练对脑卒中注意功能下降患者注意能力及日常生活活动能力的影响。
方法:将50例脑卒中后注意功能下降患者按照随机数字表法分为观察组24例和对照组26例。观察组给予数字OT认知功能训练,对照组接受常规认知功能训练,每次20 min,每天1次,每周训练6 d,连续8周。训练前后采用蒙特利尔认知评定量表(Mo CA)、简单反应时、字母划销测验评价2组患者注意能力,Barthel指数评价其日常生活活动能力。结果:训练8周后,2组Mo CA注意评分、Barthel指数评分较训练前明显增加(P0.05),简单反应时较训练前明显缩短(P0.05),字母划销测验中遗漏数、错误数及完成时间较训练前明显减少(P0.05)。训练后2组上述指标组间比较,差异有统计学意义(P0.05)。结论:数字OT认知功能训练能有效提高脑卒中注意功能下降患者的注意能力和生活自理能力,其疗效优于常规认知功能训练,值得临床推广。
智能型数字OT训练系统数字化的评定管理
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