智能型数字OT训练系统强化患者的自信心，辅助心里训
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智能型数字OT训练系统强化患者的自信心，辅助心里训
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康复是指综合地、协调地应用医学的、教育的、社会的、职业的各种方法，使病、伤、残者(包括先天性残)已经丧失的功能尽快地、能尽大可能地得到恢复和重建，使他们在体格上、精神上、社会上和经济上的能力得到尽可能的恢复，使他们重新走向生活，重新走向工作，重新走向社会(WHO)。康复不仅针对疾病而且着眼于整个人、从生理上、心理上，社会上及经济能力进行全面康复。
作业训练是将脑力和体力综合运用于日常生活活动、游戏、运动和手工艺等活动中，针对手功能障碍进行训练方法。大致分为生活自理能力、创造价值的职业工作能力和消遣娱乐活动的能力。
作业疗法主要进行下列素质的训练：
运动技能素质：肌力、耐力、关节活动范围，调节肌张力，改善运动的协调性和稳定性，学习粗大动作及精细动作技巧。
感觉技能素质：进行视觉、听觉、触觉、本体感觉、实体觉、平衡觉训练。
智能素质：包括理解力、记忆力、集中注意力、判断能力、推理能力、创造力、想象力、组织安排能力等。
心理素质：包括独立不依赖；积极性和主动性；顺应性；现实性；自制力及自尊心。
社交素质：有集体精神、合群性、合作共事精神等。
智能型数字OT训练系统强化患者的自信心，辅助心里训练
1.上肢的一侧障碍，其中尤其是因为手指把持能力障碍，使患侧可能成为废用手，辅助手者，要作单手动作训练，如该手是利手，还要作利手交换练习。
2.对轻侧偏瘫，特别是手的障碍，当利手尚未训练前，不得进行利手交换训练。对青壮年患者，是训练患手还是作利手交换训练的方案，要尽早决定，尽快开始。对高龄患者，以双侧同时训练为好。
3.上肢ADL训练，要从卧床期开始，除做功能训练外，对完成动作有困难的和重症障碍者，要想方设法制作自助具，使患者尽快地生活自理。
4.训练与病房，家庭生活要密切结合。在康复科练习的动作必须应用到日常生活中去。因此治疗师与病房护士，家属间的密切联系和协作是成功的重要保证。
5.治疗师对每个患者的家庭生活和工作环境必须做实际调查，要根据患者的具体情况进行训练，如果训练与实际生活脱节，则会失去ADL训练的意义。必要时可采取短期出院的形式，在实际生活中观察，寻找日常生活中存在的困难动作，带着问题住院进行训练。
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关键字：牵引床 ADL 康复机
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